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2025年全国高考的首场语文考试结束。今年上海的高考作文题由“专”“转”“传”三个字而来，提及有学者用“专”“转”“传”概括三类文章，让不少网友直呼很难。2025年上海高考作文题“由‘专’到‘传’，必定要经过‘转’吗？”一经公布，便引发广泛关注。
上海文化学术圈很快“破案”，这位学者就是华东师范大学终身教授、上海写作学会会长胡晓明，他在一篇发于“文汇笔会”的《胡晓明：古人说“文章九命”，太悲观了，我归为三个字：专、转、传》里谈及“专、转、传”。
题目源自华东师范大学终身教授胡晓明的文章《古人说“文章九命”，太悲观了，我归为三个字：专、转、传》。这篇文章发表于《文汇报》笔会，后被《新华文摘》全文转载。胡晓明在采访中表示，尽管题目可能让考生感到困惑，但其核心在于引导考生思考“专业性”“转型”与“传播”之间的辩证关系，强调在信息爆炸时代如何平衡传统与创新。
胡晓明坦言，看到题目后，部分考生可能会感到“懵圈”，这是因为“专”“转”“传”三字背后蕴含着文字学思维方式，与当下学生习惯的网络化表达方式存在差异。然而，他认为，只要静下心来，结合生活实际进行思考，可以写的内容依然丰富。这种文字表达方式效仿了古代文学对汉字背后深意的挖掘，旨在培养考生的哲学思辨能力，而非单纯考察记忆或套用模板。
作文题的设计延续了上海高考一贯的思辨性风格，强调学生参与当代文化生活与思想反思的能力。胡晓明指出，题目并非要求考生“死记硬背”三字，而是鼓励他们结合自身经历和社会现象进行深入思考。这种命题方式不仅考察了学生的逻辑思维，还引导他们关注真实的社会生活，鼓励走出课堂，看到更广阔的世界。
尽管题目难度较高，但胡晓明认为，这种挑战对考生未来生活具有启发意义。他提到，在AI时代、互联网时代，文字生态正在发生巨大变化，考生需要思考如何在这种变化中保持深度思考，而非被碎片化信息淹没。这一题目不仅是对考生思辨能力的考验，也是对教育评价体系的一次反思，强调在信息爆炸时代如何保持独立思考。
